ARTIGO DE PÓS-GRADUAÇÃO NO CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR: ARCAS DAS LETRAS:
O FUNCIONAMENTO DO PROPRAMA NAS COMUNIDADES RURAIS DO AMAPÁ
AUTORES: CLAUDIONOR DOS SANTOS E RAIMUNDO GARCIA BRITO.
A realidade encontrada durante as visitas que embasaram a pesquisa, vai de encontro aos objetivos do programa “Arcas das Letras”. Por causa das fragilidades detectadas na implantação e na administração das bibliotecas, a intenção do Governo federal de promover o incentivo à leitura e acabar com o isolamento cultural das comunidades distantes dos centros urbanos, aparenta estar longe de ser concretizada no Estado do Amapá. O projeto precisa ser trabalhado e acompanhado de acordo com as orientações do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA). Desde a época em que as primeiras bibliotecas foram instaladas, muitas pessoas já passaram pela coordenação no Estado. Há informações de que algumas até desviaram os acervos para outras bibliotecas e localidades. Em visita à uma associação cultural, que já foi responsável pelo programa, os autores desta pesquisa encontraram alguns móveis do “Arca das Letras” e livros que pertenceram ao projeto.
Para que os objetivos do projeto, preconizados pelo Governo Federal, possam ser atingidos, é necessário que haja responsabilidade por parte de que coordena as ações do programa a nível local. O INCRA/AP, que atualmente está à frente da expansão e acompanhamento das bibliotecas, culpa os coordenadores anteriores pelas deficiências existentes no processo de condução do programa e garante que os problemas serão corrigidos. Em muitas localidades, os acervos estão pela metade, porque não houve campanhas de incentivo de doações. O mapa que indica a quantidade de bibliotecas instaladas no Estado, também precisa ser atualizado. Essas e outras medidas são necessárias e urgentes para que o programa cumpra com seu objetivo de incentivar a leitura e contribuir com a formação profissional e da cidadania.
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